Aunque para muchos parezca un tema nuevo, este proviene del movimiento escuela nueva y el creador de este método fue Ovide Decroly.
¿Qué son y cómo funcionan los ‘centros de interés’?
Consiste en centrar los temas de estudios de acuerdo con el interés que tenga el niño según su edad y estos tienen un gran significado para él. Pero sin olvidar que es de mucha importancia el desarrollo biológico del niño y la niña, la higiene física, el entorno donde se desarrolla, emociones, localidad, necesidades sociales, intelectuales y vitales, emocionales y la familia, debido a que esta necesidad surge del niño o niña. Si algunos de estos factores no se encuentran desarrollados de manera normal, esto crea que la necesidad del niño y la niña pueda cambiar.
El nuevo enfoque curricular del Nivel Inicial incorpora lo que son los centros de intereses y las competencias fundamentales que un niño o niña debe desarrollar a cierta edad.
Los centros de interés siempre partirán de aquella que motiva o estimula al niño, para que esa necesidad no sea inducida por el maestro, sino que sea el propio alumno que descubra su necesidad. Esta necesidad esta basada en una educación significativa para el niño y la niña, porque como dice el lema de Ovide Decroly ´´Escuela por la vida, y para la vida´´, el aprendizaje que este obtiene es significativo ya que parte de lo que el quiere aprender.
Este tema es de suma importancia para las maestras, principalmente del nivel inicial, debido a que aquí es la base de la educación y si el maestro centra los temas en aquello que el niño considere importante, este podrá aprender mas significativamente y de manera dinámica y divertida.
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